Sınıf:8
Ünite:1
Konu: üslü sayılarda çarpma ve bölme işlemi
Bu konuda geçen yıl gördüğümüz üslü sayıların biraz daha gemişletilmiş halini inceleyeceğiz.
Artık üslü sayıların negatif kuvvetinin olduğunu da öğrendiğimize göre örnekleri daha iyi anlayacağız demektir.
Aşağıda bazı örnekler ve hemen altında açıklamaları yer almakta.
- Üslü sayılar nasıl çarpılır?

Yukarıdaki birinci bölüm örneklerinde ispatlama yapılmıştır.
ilk örnekte tabandaki 2 ler kuvvetleri olan 3 ve 4 kadar yan yana çarpılmış, sonra tekrar sayılmıştır.Sayıldığında ise 7 tane 2 nin çarpımı olduğu görülmüş ve yerlerine 2 üzeri 7 yazılmıştır.
Bir alttaki örnekte de 10 için aynı işlem yapılmış ve bir kural getirilmiştir.
2 üslü sayı çarpılırken sadece üsler toplanır, tabanlardan ise bir tanesi alta yazılır.Tabiki bu sadece tabanlar eşitken geçerlidir.
2. bölümdeki örneklerde buna göre örnekler çözülmüştür.
- Üslü sayılar nasıl bölünür?

Yine, yukarıdaki birinci bölümde ispatlama yaptık.
iki tane tabanı aynı olan üslü sayıyı birbirine böldük.Pay ve paydadaki 6 nın kuvvetlerini uzunca yazdık.Sonra ise yukarıdaki 3 tane 6 ile alttaki 3 tane 6 yı sadeleştirdik.Sonuç 6 çıktı.
Benzer işlemi altındaki örnek için de yaptık 10 lardan 2 tanesi sadeleşti.Bunlardan şöyle bir sonuç çıkardık.
Dikkatle bakarsak üsttekinin kuvvetinden alttakini kuvvetini çıkardığımızda aynı sonuç bulunmakta.
Yani; tabanları aynı olan 2 tane üslü sayı birbirine bölünürken; üsttekinin kuvvetinden alttakinin kuvveti çıkartılır ve tabanın üzerine sonuç yazılır.
Zaten 2. bölümdeki örnekte de bu yapılmıştır.
6 nın kuvvetleri 3 ve 7 dir. üstteki 3 olduğundan 3 ten 7 yi çıkardık ve -4 olan sonucu 6 nın üzerine yazdık.
Bir altta da aynı işlem yapıldı.
Sonuç:
- Tabanları eşit iki üslü sayı çarpılırken kuvvetler ( üsler ) birbiriyle toplanır ve tabanın birinin üzerine yazılır.
- Tabanları eşit iki üslü sayı bölünürken üsttekinin kuvvetinden alttakinin kuvveti çıkartılır ve tabanlardan birinin üzerine yazılır.
- Çok Büyükler ve Çok Küçükler
Özellikle bilim dalında çok fazla kullanılan terimdir Çok Büyük sayılar ve Çok Küçük Sayılar
Peki bunlar neyi ifade eder?
Bir sayımız olsun.Bu sayının yanında çarpım durumunda 10 un kuvvetleri varsa bu ya çok küçük sayıdır ya da çok büyük sayıdır.
- Eğer 10 un kuvveti pozitif ise çok büyük sayı, negatif ise çok küçük sayıdır diyebiliriz.

yukarıdaki 1. bölüm örneklerindeki sayılarda 10 un kuvvetleri pozitif, 2. bölüm örneklerindeki sayılarda ise 10 un kuvvetleri negatiftir.
10 un kuvvetleri pozitif ise buna çok büyük sayılar denir.
10 un kuvvetleri negatif ise buna çok küçük sayılar denir.
Dikkat: Çok büyük ve çok küçük sayılarda, 10 un önündeki çarpım durumundaki sayılar 1 ile 10 arasında olmalıdır, 1 e de eşit olabilir.
Yani bu sayıya a dersek 1<a<10 veya a=1 olabilir. fakat 10 olamaz. 1 den küçük de olamaz.
Bilimsel Gösterim:
Matematiksel olarak: ax10 un herhangi bir kuvveti şeklinde yazılabilen sayılara, bir sayının bilimsel gösterimi denir. Yukarıda dediğimiz gibi bu a sayısı 1e eşit veya büyük, 10 dan da küçük olmalıdır.
Eğer bu şekilde değilse sayımızı bu kritere uygun hale getirmeliyiz.
Size bir üslü sayı sorusu:

Çözüm: Yukarıdaki ilk kısımda üslü sayıların çarpımı var. Bu tür sorularda tabanları aynı yapmaya çalışıyoruz.İkinci adıma bakarsak 4 ün 2. kuvvetini 2 nin kuvveti şeklinde yazmaya çalıştık.Aynısını 9 un 4. kuvveti için de yaptık.
Sonra derslerde öğrendiğiniz kuralları uyguladık ve pay ile paydanın aynı çıktığını gördük. O halde sorumuzun cevabı 1 e eşittir.
( bir sayının üssünün üzerinde bir üs daha varsa bu üsler birbiriyle çarpılır.Yukarıda 2. adımdan 3. adıma geçişte bunu kullandık)
Toplam 149775, bugün 0

yaw birazdaha açık anlatırmısınz?
mehmet-ozmen takıldığın kısmı yazarmısın daha açık anlatalım.
kurallarını da yazsaydınız o zaman bana yardımcı olurdunuz
kurallar konu içinde yazılı
fazla açık edeil mama idare eder;)
ders videosu yok mu
Videolu anlatım yok maalesef.
hiç birşey anlamadım bilimsel gösterimden ve cuma günü mat. yazılısı var!
bölme işleminde tabanlar aynıysa payın üssünden paydanın üssünü çıkarıyoz.çarpma işleminden tabanlar aynıysa üsleri topluyoz.
bu basit ama bilimsel gösterimmden hiç bişey anlamadım bi anlatın ltfn
Aylin merhaba.
Bilimsel gösterimde bir a sayısı ve bu a sayısının yanında 10 un kuvvetleri olur.
yukarıda en son örnekte bu gösterilmiş.
10 un önündeki sayı ondalık sayı olabilir.
Önemli olan şey değerinin 1 ile 10 arasında olmasıdır. 1 e eşit de olabilir.
Site çok güzel ancak, kitap okuma ile ilgili bir öneri, bir kaygı ya da okunan bir kitap ile ilgili paylaşım göremedim. Bence matematik sistematik olarak okuyan birisi için sorun olmaktan çıkar.
tÅŸk admin
sorum var arkadaÅŸlar:
4 000 000 000
9 000 000 000 000 000
70 000 000
200 000 000 000
3752
0,00704
0,05050550
en azından bir kaç tanesinin bilimsel gösterimmini yazarsanız sevinirim
ÅŸimdiden teÅŸekkürler…
Aylinn 1. ile sonuncusunu yazıyorum.
1) 4 000 000 000 = 4. 10 üzeri 9
2)0,05050550 sondaki sıfır önemsiz.
0,0505055=5,050550. 10 üzeri -2
O zaman bu soru nasıl çözülüyor peki?
10üzeri 30 (7 x 10üzeri30)=
10üzeri 30 (7 x 10üzeri30)=
10 üzeri 30 dan sonraki işaret nedir ?
(10üzeri 30) + (7 x 10üzeri30) = ? bunu mu soruyorsun ?
bilmisel gösterimdeki farkı sayenizde anladım çok teşekkür ederim
Bilimsel gösterimde önemli olan a.10üssü x şeklinde olan sayının a’ sıdır. Bu a nın yerindeki sayı 1 den 10 a kadar(1 dahil ve virgüllü olabilir) oluyorsa buna bilimsel gösterim diyoruz . Örnek: 1.10üssü3 – 2,78.10üssü5 – 6,024.10üssü25 – 9,9.10üssü8 gibi dikkat edersek üslü sayı olan 10 sayısının yanındaki çarpan hep 1 ile 10 arasında(1 olabilir 10 olamaz)….
bu çok güzell:)
admin üssün süssü anlatırmısınız?
pardon üssün üssünü
2 üssü -3 . (-1 bülü dört )üsü-4
———————————— bolü çizgisi
-5 üsü-1
yavuz8 sorusu acil
admin sorumu cevaolarmısın
1 bölü 2 üssü 3 .( -4 üssü )4 ( 1 bölü 8).256
——————————- =——————-
-5 üssü -1 -1 bölü 5
-32
—— yavuz8 in sorusu
5
-32.5=-160
ya bişi srjam arkadaslar yardımınız için tesk ederim de bunlarla ilgili test sorular var mış nerde yaws
ya arkadaslar bişi srjam yaa bu en üstte bi ilemler var ya hani carpma be bolme ile ilgili orda paranteze alınan ras sayılar var orda ki işlemi ben anlamadım yaa ne olur yardımcı olur musunuz yarin yazılım var inanmıoyrum ya ben napıcam üslü sayılarıı:(
(1 bölü 2) üssü 3 .( -4 üssü 4 )
??????????- =????
-5 üssü -1
( 1/8).256
= ————– = 32/1.-5/1=-160
-1/5
gizemkiper daha net yazarmısın sorunu ?
bilimsel gösterimi anlamdımmmmmmm lütfen yardımcı olun banaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Merve merhaba,
burası mesaj tahtası değil, lütfen yorumunu tek seferde yaz.
Bilimsel gösterimiçin yorumlar kısmında tekrar bir anlatım yapıldı.
Orayı takip edersen anlayacağını umuyorum.
admin kardeş bi sorum olacak bu bilimsel gösterim ve bagımlı,bagımsız olayı bi anlatabilirmisin pek anlayamadım da acill ögrenmem lazım
adem67 merhaba,
1) bilimsel gösterim: herhangi bir sayının 10 un kuvveti şeklinde yazılmasıdır.
Peki her sayı bu şekilde yazılabilir mi?
örneğin 647 sayısı ?
bu sayıyı bilimsel olarak göstereceğiz. Tam kısmımız 1 ile 10 arasında olmalı ( 1 dahil ).
647 yi ne yaparsak tam kısım 1 ile 10 arasında olur ?
64,7 mi ? 6,47 mi ?
eevt 6,47 olmalı o zaman 647 den bu sayıyı elde etmeye çalışalım.
647=6,47.100 olarak yazılabilir.
o da 6,47.100= 6,47.(10 üzeri 2)
olarak gösterilir.
Yani önde 1 ile 10 arası bir sayı, yanında 10 un kuvveti olmalı.
bir örnek daha..
0,055 sayısının bilimsel gösterimini bulalım.
tam kısım 1 ile 10 arasında değil, o hale getirelim.
1 basamak ilerletsek
0,55 olur… hala tam kısım istediÄŸimiz gibi deÄŸil, bir basamak daha büyütelim 5,5 imdi tam kısım 1 ile 10 arasında.
Pki bitti mi ? hayır… Sayıyı 2 basamak büyüttük. o zaman 10 un kuvveti tam tersi 2 basamak küçülmeli.
Yani 0,055=5,5.(10 üzeri -2)
En absit bu şekilde anlatabilirim.Sıfırdan negatif kuvvetleri de analtmam gerekir değilse. Onu daha önceki konuda anlatmıştım.
Umarım anlamışsınızdır.
2) Bağımlı olay: Bir olay kendinden sonraki olayı etkiliyorsa buna bağımlı olay denir
Örneğin:
Bir torbada 2 sarı,3 mavi,4 turuncu top var
geri atılmamak şartıyla 2 top çekiliyor. Birincinin ve ikincinin turuncu olma ihtimali nedir ?
birinci çekişte 9 top vardı, fakat ikinci çekişte aynı şans elde değil, 8 topa düştü. Burada önceki yaptığımız top çekme işlemi sonraki top çekme işlemini etkiledi. Bu yüzden sonrakinin sonucu önceki çektiğimize bağlıdır.
Buna bağımlı olay denir.
Eğer topları geri atma hakkımız olsaydı ilk çekimde de sonraki çekimde de 9 top çekme hakkımız var ve birbirinci çekim ikinci çekimi etkilememekte. Yani birbiriyle alakası yok.Buna da bağımsız olay denir.
Umarım faydalı olur.
ya bi sorum olucak anlamadım ben bu soruyu hem anlatıp hemde çözümünü rica edebilirmiyim soru:
2üssü 8.4üssü4.3üssü8/9üssü4.2üssü12=24/9üssü4.2
ya acil cevap lütfen:(
dasmlam cümleleri daha net kurarmısın.Tam anlaşılmıyor.
2üssü8.4üssü4.3üssü8
————————–= 24
9üssü4.2üssü12 ———-
9üssü4.2
üssüleri yapmadıgım için olmuyo daha net ancak böle oluyo digerinede bakarsınız anlayabilirsiniz soruyu
damlam, yukarıdaki konu anlatımının en sonuna verdiğin örnekten anladığımı yazdım ve çözdüm.
ORadan takipe debilirsin.
3.10üssü4.10üssü6
———————–=?
10üssü -3
bu soruyu ben yaptım ama emin olmak istiorum yardımcı olurmusunuz??
damlam ben cevabı buldum 30000000 bunun bilimsel gösterimi ise 3.10üssü7 sen ne buldun?
admin bağımlı olayı yazmışsın fakat bağımsız olayı yazmamışsın onu da yazarmısın??
gerçekten ellerinize sağlık çok güzel anlatılmış o kadar aradım bir tane doğru düzgün anlatan site bulamadım burası çok iyimiss valla:-)
konu güze anlatılmış tşkkürler de benim merak ettigim baska şeyler var..
sayının üssü kesir olursa
mesela 6 üssü 1bölü2
7 üssü 1 bölü 3
10 üssü 2bölü3
8 üssü 4bölü 5
bunların sonuçları neye eÅŸit????….
arkadaÅŸlar sorununuz neyse veya çözemediÄŸiniz soru varsa yazınki bizlerde yapamadığınız soruları cevaplayalım:)kevser…:)
ayrıca “admin” çok güzel yazı yazmızsın ellerine saÄŸlık
hira ben cevabı daha farklı buldum sen cevbından eminmisin bende 3.10üssü13buldum
_tahir_ merhaba
mesela 6 üssü 1bölü2
7 üssü 1 bölü 3
10 üssü 2bölü3
8 üssü 4bölü 5
bu şekilde olursa köklü sayı olur.
bu sene sadece üssü 1/2 olanları, yani karekökleri göreceğiz.
Öğretmenine sorarsan görsel olarak gösterir sana.
ewt damlam eminim!
biraz gec sölüyorum ama admin çok tşklerrr çok yardımcı oldun:)
hiira bence cwp öle deil -3 üst tarafa çıktıgı takdirde işareti degişir ve bnm sorumun cwbında -3 +3 olarak degişio
10la 3ü toplarız 3.10üssü13 olur eminim
admin kim ya
bende tam olarak bilmiyom hoca her-halde

ya üstlü sayıları nasıl kavrayabilirimm?
sidel üslü sayılar 6. sınıftan başlayarak öğrenilmesi gereken bir konu.
Eğer eksiğin olduğunu düşünüyorsan 6. sınıf ktiaplarından başlayarak destek alman daha doğru olur.
ben hakan akderee bu siteden aradığm işlemleri bulamadım amma bulacağımdan eminim
herkese mrb arkadaşlar ben bu siteye yeni üye oldum istediğiniz her konuda yardımcı olabiliri öğretmen olmasamda matematiğim süper msnem mavikelebek0021@hotmail.com
yha bén bunu anLıyamıyorumki yaaa :s offf yardım edin bana:d
ufffffff biri bana karısık işlem versin veya atsın ufff bune yaaa ödev ödev artık gına geldi
atsın derkewn sitede yayınlasın manasındaa:D
bu arada ben damla ama lakabım asiaslan
merhabalar benim üslü sayılar ile ilgili bir bulmaca yada oyun bulmam gerek yardımcı olurmusunuz
YA BİİMSEL ÖSTERİM NERELERDE KULLANILIR ÖDEWİM WARDA
yaaa lütfen bana biri slesin yaa bilimsel gösterim nerelerde kullanılır
arkadaşlar biraz daha açık anlatımısınız anlamadım da
gerçekten qsl anlatmışsınız ama bnm üslü sayılar konusunda hala sıkıntılarım var sbsde nasıl sorarlarr
yha hocam ben üslü sayıları bi tek bölmelerinde zorlanıyorum off yazılıda bilimsel gösterim fln çıktı onları yaptımda işte dedğim gibi üslü sayılar zor bencee
sümeyra merhaba, bölme işleminin çarpma işleminden farkı yok. parçalayarak yapmayı dene.
mesela 2 üzeri 3 / 2 üzeri 2 çıktığında uzun uzun bunu yaz.
2.2.2/2.2 şeklinde açabilirsin.
2 ler sadeleşirse sonuç 2 olarak bulunur. Basit şekilde böyle söyleyebiliriz.Değilse uzun sürer
ya admın acıl bı sorum var uslu sayılarda üs kesirli olursa ne yapcaz
örn:
7 üzeri
1/3
sonucu soyleme nasıl yapıldıgını sole
yarın yazılım var acıl
admın hadı cabuk lutfen ya
ilker0101 merhaba, bu tür soru küpkök e girer. Biz sizlere karekök ü öğrettik bununla ilgili öğretmeniniz soru soramaz.Sorarsa yanlış yapar, öğretmediği şeyi soramaz, müfredat dışıdır. Yanlıştır.
Fakat çok ısrar ediyorsan anlatırım. Onu da şekilsiz anlatmak zor olur. Sıfırdan anlatmak lazım ayrı bir konudur 1-2 sayfa yazmak gerekir. Fakat eğer öğretmeniniz biraz önbilgi verdiyse, kareköklü sayıda kökün üstünde gizli bir 2 vardır. Bu 1/2 deki 2 dir.
1/3 te ise kökün üzerinde gizli bir 3 vardır. Kök içinde kuvveti3 olan sayılar dışarı çıkabilir demektir bu. 2 olanlar çıkamaz.
Bilimsel gösterimde 2üs8 x 2üs8 sağ tarafta 2üs12 geçmiş.2üs16 olması gerekmez mi admin?
benim size bi sorum olacakgüneÅŸin yüzey sıcaklığı5500′c,çekirdeÄŸinin sıcaklığı 15 600 000′c buna göre güneÅŸin çekirdeÄŸinin ‘c olarak sıcaklığının bilimsel gösterim nedir?
admin bana tam olarak açıklamaları yazarmısın
bu site çok qüsel hocam size teşekkür ederim bhen bitter öqrenciniz:D
öğrenciniz derken gerçek hayatta mı öğrencisisin ?
BU SİTE ÇOK GÜZEL OLMUŞ SİZE TEŞEKKÜR EDERİM
BU SİTE ÇOK GÜZEL OLMUŞ xD
önemli deil kankacım
her site böyle olsa bu sitenin bir farkı kalmazdı define
ecem yarın sana birşey anlatcam
kankalar hangi günler için anlat tabi
selam millettt
ya benim bi sorum olcak
ışık saatte 1,08.10üzeri 9 m yol alır.
BUNA GÖRE, GÜNEŞTEN 360 000 KM UZAKLIKTAKİ GORA GEZEGENİNE GÜNEŞ IŞINLARI KAÇ DAKİKADA ULAŞIR?
ÅžIKLARIDA: A-20 B-30 C-40 D-50
ÇÖZÜLÜŞ ŞEKLİNİ YAZARSANIZ SEVİNİRİM
zormuş hiç bi fikrim yok
buldum bence doğru cevap 30 yani B şıkkı ama emin değilim
30 30 sağlamasını da yaptım 30 ecem sanada anlatırdım ama burdan yazıyla anlatmak zor olur en iyisi bi öğretmebibe falan sor
ya ben rasyonel sayılarla ilgili soruları çözemiyorum bana yardım edermisinizzzzzzzzz?????
peki teşekkür ederim
evet bizim hoca o konuyu pek anlatamadı galiba çünkü bende anlamadım
esra geçen yıl bende çözemiyodum zamanla alıştım 8. sınıfın son 4-5 ayında test çözmekten beynim sulanmıştı
eeee 8 e yeni geçenler 8 nasıl dersler zormu ?
ya aslında fen biraz zor .ilk konular iyi gidiyo ama inşallah böyle devem eder. bide yanlış anlamazsan bişey sorcam bu punish the monkey ismini çok mu aradın. gerçek ismin ney.
yo çok aramadım dinlediğim bi grubun böyle bi albumu war isim çok hoşuma gitti bende kullandım
bu arada gerçek adım ege
yha bn bu yılın başından beri matemetiği ve kimya yı hiç anlamadım sayısal dersler çok zor geometri ve biyoloji de zor ama ben seneye TM seçiceğim için kimya biyoloji fizik hiç birisi olmıcak seneye
ecem we esra siz hangi ÅŸehirde oturuyosunuz ??
bende kırıkkale de oturuyorum ege
eeeee lise nasıl gidio ege
ii yha ama biraz zor (hatta aşırı zor
) ama yinede eğlenceli dersler ortaokuldakine göre çok daha fazla eğlenceli
siz aynı sınıftamısınız yadanerden tanışıyosunuz ??? ecem ve esra
AYNI SINIFTAYIZ VE GERÇEKTEN ÇOK İYİ ARKADAŞIZ.
evt eceme katılıyorum
bende ÅŸiir ezbeliorum
edebiyat dersi için
bence bu sityeye diğer dersler de eklensin hatta lise konuları da eklensin
ege lise zor diyerek bizi korkutma ya bizde seneye liseli olcaz
ama yalan değil ki gerçekten çok zor şuana kadar kimyada hiçbi konuyu anladım matematikten biraz
YA BEN LİSEDEN ÇOK SENE SUONUNDAKİ SBS DEN KORKUYORUM ZATEN ONUN SONUCU İYİ OLURSA GERİSİDE GELİR.AMA LİSEYE GİDEN Bİ KAÇ ARKADAŞIMDA LİSENİN ÇOK ZOR OLDUĞUNU SÖYLÜYO.RESMEN HAYAIMIZ SINAV OLDU YA Bİ İŞ SAHİBİ OLMAK İÇİN NELERE KATLANIYORUZ
bi iş sahibi olduktan sonra gerisi daha rahat diye düşünüyorum ama lisenin de kolay olacağını düşünüyodum umarım yine yanılmam
umarım sende bizde yanılmayız ege
ecem ve esra siz beni ekleyin msn den orda konuşalım böyle rahat olmuyo
msn nen ney ege
OLUR DA MSN NEN NEY EGE
ilk sınawım salı günü ingilizceee
üslü sayılarda bilimsel gösterimi biraz daha açık anlatabilirmisiniz. Fazla anlamadım perşembe günü yazılım var.ilk yazılıdan kötü olsun istemiyorum
üslü sayıların bilimsel gösterilerini ben biliyorum çnkü daha dün işledik hem bende bu anlamadm bu nasıl die ama öğretmenleranlatnca daha ii anlaşılıooo git de öğretmenine sor
bilimsel gösterimi anlatıyorum
bir sayıyı bilimsel olarak göstermek için virgülün solunda 1 sayı olmalıdır.bu sayı 1 den büyük 10 dan küçük olmalıdır. mesela =
245.000.000.000.000.000.000=2,45.10(üzeri)20
dikkat ettiyseniz 2,45 sayısı 1 den büyük 10 dan küçüktür.
0,000000021=2,1.10(üzeri)-8 [eksi sekiz]
virgülü sekiz basamak sağa kaydırdık.
virgül sola gittikçe <<<>>>>> üzeri dediğimiz rakam azalır.
ANLATA BİLDİYSEM NE MUTLU BANA BU ARADA BANA DUA EDİN KARDEÅžLER İNÅž. BU SBS 500 ALIRIM AMİNN İNÅž HERKES ALIR . ACIMASIZ HAYAT EKLEYİN FACEBOOK”DA NİKİM: battlemaster sabir EKLERSENİZ SEVİNİRİM
yha msn imi werdim hala denetim bekliyoo
teşekkür ederim anlattığın için batlemaster2
göremedim msn ni ege
okey
ege senin msn ni göremedim ben
esra msn ni açsana
tskkrLer hocamm..
a=1 ve b=-2
[(a:b)]üssü-1.(b:a)üssü-1]üssü-1
bu soruyu biri bana anlatabilir mi?
2 ve 1 i a ile b nin yerine koycaksın.
a:b üssü -1 =1:2 üssü-1 olur (b:a)üssü-1]üssü-1 de 2:1 üssü -1 üssü -1 burda da üssünün üssünü bulcan gerisini yaparsın heralde..
Size bir üslü sayı sorusu: başlığıyla verdiğiniz soruda bir yanlış yokmu. tabanları eş olan üslü sayılarda üstler toplanır biliyorum sizinkisinde 2üstü 8 ile 2 üstü 8 in çarpımı kaçtır bir bakarmısınız?
kolay bir soru ki.
isterseniz anlatıyım.
daha nasıl anlatsın ki hoca ???
uzun bi aradan sonra geri döndümmmm
matematik dersini hiç sevmiyorum gıcık oluom çok zor
sevenler den iÄŸreniyorum
hocam bu bilimsel gosterimde 1 ile 10 arasında 1 e eşit olabilir demişsinz 10 dan buyuk olamaz demişsinz eger 10 dan byuk olursa ne olur amaç ne yani :S ???
admin çok güzel bir site kurmuşsun ancak siteye videolu anlatımda koyarmısın şu sıfırcı hocayı görülen nese bu işin dalgası sen gerçekten çok iyi bir site kurmuşsun:)
sitede sadece matematik dersimi var? ve daha çok soru yazarmısın bu sorular çok kolay ancak genelde sınavlarda çıkan sorular çok kazık!
üslü işlemleri anlamamıştım ama şimdi anladım yazanlara teşekkürler
acilen üslü sayılarla toplama ve çıkarma örneklrine ihtiyacım var ilgilenirseniz sevinirim
her ikisindende 2şer tane yapmam lazım bölme çarpma ya yaptım ama çıkarma ve toplamaya yapamadım